Download RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017: Penilaian

Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA Revisi Terbaru Update 2018

Juni 28, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<h4>
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/">Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA Revisi Terbaru Update 2018</a><span style="font-weight: normal;"> ini merupakan panduan terbaru dari pemerintah untuk diimplementasikan oleh guru dalam kegiatan penilaian (evaluasi) disekolahnya yang pada kesempatan kali ini akan saya bagikan untuk guru jenjang SMA/MA dalam melakukan Penilaian dalam Kurikulum 2013. Penilaian sebagai salah satu rangkaian pembelajaran sangat penting untuk dilakukan dengan benar untuk mendapatkan hasil yang tepat dan guru dapat melakukan tindakan yang tepat pula dalam menindaklanjuti hasil dari penilaian tersebut.</span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 tingkat SMA/MA pada tahun 2014 menunjukkan bahwa salah satu kesulitan pendidik dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 adalah melaksanakan penilaian. Sekitar 60% responden pendidik menyatakan mereka belum dapat merancang, melaksanakan, mengolah, melaporkan, dan memanfaatkan hasil penilaian dengan baik.</span></h4>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-weight: normal;">Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA Revisi 2017</span></h2>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/2018/06/panduan-penilaian-kurikulum-2013-sma-revisi.html"><img alt="Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA Revisi Terbaru Update 2018" border="0" data-original-height="499" data-original-width="400" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9vTuP88JxNMHh8G9WiKotS0Q3jiQb38hqF6P02i_0WLbAwHCEDuwALnnaMtXF3k5qq-CTH4pi4-X2HQ4Afxf13CXPhtepBnUI5JsVFx_cKHI8s6cQ0PM4_17J10UNxiZfUC63itffEdE/s320/PANDUAN+PENILAIAN+SMA+2017.PNG" title="Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA Revisi Terbaru Update 2018" width="256" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Oleh karena itu, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Pusat Penilaian Pendidikan, menyusun Panduan Penilaian oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan hasilnya pada bulan mei 2017 lalu panduan ini telah diterbitkan.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Panduan Penilaian K13</b> ini memfasilitasi pendidik dan satuan pendidikan berkaitan dengan hal-hal berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Merencanakan, mengembangkan instrumen, dan melaksanakan penilaian hasil belajar; </li>
<li>Menganalisis dan menyusun laporan, termasuk mengisi rapor serta memanfaatkan hasil penilaian; </li>
<li>Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang belum mencapai KKM, dan program pengayaan bagi peserta didik yang telah mencapai KKM; dan</li>
<li>Melaksanakan supervisi penilaian.</li>
</ul>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=1WySKjhhlsOKZ75qNfUjZLDplir5en44U" rel="nofollow" target="_blank">Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA/MA Revisi Terbaru</a></b></h3>
</div>
<br />
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<h4>
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA Revisi Terbaru Update 2018 ini merupakan panduan terbaru dari pemerintah untuk diimplementasikan ole...

Baca selengkapnya »

Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi Terbaru Update 2018

Juni 28, 2018 0

<div style="text-align: justify;">
<h4>
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/">Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi Terbaru Update 2018</a><span style="font-weight: normal;"> ini merupakan panduan terbaru dari pemerintah untuk diimplementasikan oleh guru dalam kegiatan penilaian (evaluasi) disekolahnya yang pada kesempatan kali ini akan saya bagikan untuk guru jenjang SMP/MTS dalam melakukan Penilaian dalam Kurikulum 2013. Penilaian sebagai salah satu rangkaian pembelajaran sangat penting untuk dilakukan dengan benar untuk mendapatkan hasil yang tepat dan guru dapat melakukan tindakan yang tepat pula dalam menindaklanjuti hasil dari penilaian tersebut.</span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 tingkat SMP pada tahun 2014 menunjukkan bahwa salah satu kesulitan pendidik dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 adalah melaksanakan penilaian. Sekitar 60% responden pendidik menyatakan mereka belum dapat merancang, melaksanakan, mengolah, melaporkan, dan memanfaatkan hasil penilaian dengan baik.</span></h4>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-weight: normal;">Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi 2017</span></h2>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/2018/06/panduan-penilaian-kurikulum-2013-smp-revisi-2017.html"><img alt="Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi Terbaru Update 2018" border="0" data-original-height="554" data-original-width="390" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrgN7UUNl9C-muZ3mnifxcqA47lZB2APuRoNW5EwpE1Hk1V8VseQHWeW3TzOC9m3cZa2nEe6stFsgvtJU_JwA-hJduw_dXOkVs2yOl3WIflc82GhaDOV63KKFrejT32XAuM2ltBNgkbl4/s400/Panduan+Penilaian+SMP+2017.PNG" title="Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi Terbaru Update 2018" width="281" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Satuan pendidikan mengalami kesulitan dalam menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), merumuskan kriteria kenaikan kelas, dan kriteria kelulusan peserta didik. Permasalahan lain yang sering muncul adalah penetapan KKM dan penerapannya secara teknis pada setiap Kompetensi Dasar (KD) sebagai kompetensi minimal untuk selanjutnya menjadi KKM mata pelajaran. Di samping itu, pendidik mengalami kesulitan dalam menentukan nilai hasil remedial berkaitan dengan KKM.</span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Oleh karena itu maka Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Pusat Penilaian Pendidikan, menyusun Panduan Penilaian oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan hasilnya pada bulan mei 2017 lalu panduan ini telah diterbitkan.</span></h4>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Panduan Penilaian K13 ini memfasilitasi pendidik dan satuan pendidikan berkaitan dengan hal-hal berikut</span><ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-weight: normal;">Merencanakan, mengembangkan instrumen, dan melaksanakan penilaian hasil belajar; </span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-weight: normal;">Menganalisis dan menyusun laporan, termasuk mengisi rapor serta memanfaatkan hasil penilaian; </span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-weight: normal;">Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang belum mencapai KKM, dan program pengayaan bagi peserta didik yang telah mencapai KKM; dan</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-weight: normal;">Melaksanakan supervisi penilaian.</span></li>
</ul>
</h4>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<h3>
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1TYZkUV1nMc7cxS0jqYTGRc8avq9pcbc8/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP/MTs Revisi 2017 (Cetakan Ketiga)</a></b></h3>
</div>
<br />
<script src="https://cdn.rawgit.com/D-dig/js/gh-pages/sitemap3.js"></script>

<h4>
 Download Juga !!! </h4>
<ul>

Kurikulum 2013 MTs Panduan Penilaian Revisi 2017 SMP Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi Terbaru Update 2018

Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Revisi Terbaru Update 2018 ini merupakan panduan terbaru dari pemerintah untuk diimplementasikan ole...

Baca selengkapnya »

Aplikasi Daftar Nilai Kurikulum 2013 SMP/ MTs Revisi Tahun 2018

Mei 27, 2018 0

<h2>
</h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/2018/05/aplikasi-daftar-nilai-kurikulum-2013-smp-mts.html"><img alt="Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 ini dibuat untuk memenuhi kebutuhan guru dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa dalam Penilaian Kurikulum 2013, melalui Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 ini. Seperti Penilaian Sikap Kurikulum 2013, Penilaian Keterampilan Kurikulum 2013, Penilaian Pengetahuan Kurikulum 2013." border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2pOe60AbMG6mCiePcSyokQ4N36T-0Ah3275DrFn-vhAFJQlW6OWqSicgC8HHivnJBs_LiDJTvWvr-PPRUepj24nsd4iaKa09PV7cfo5Fk6gVwqFJY84CvA4AkSGT2MNzfJUc0F_dqul_y/s400/Capture.PNG" title="Aplikasi Penilaian Kurikulum 2016" width="400" /></a></div>
<h2 style="text-align: center;">
Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013</h2>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<h4>
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/">Aplikasi Daftar Nilai Kurikulum 2013 SMP/ MTs Revisi Tahun 2018</a><span style="font-weight: normal;"> ini dibuat untuk memenuhi kebutuhan guru dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa dalam Penilaian Kurikulum 2013, melalui Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 ini. Seperti Penilaian Sikap Kurikulum 2013, Penilaian Keterampilan Kurikulum 2013, Penilaian Pengetahuan Kurikulum 2013.</span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;"><br />Daftar Nilai ini dibuat sudah menggunakan rumus excel, jadi anda tinggal mengisi data siswa dan nilai yang sesuai dengan kolom yang tersedia. Secara otomatis nilai akhir untuk laporan akan terakumulasi dan sudah terkonversi sesuai dengan acuan pemerintah dalam juknis kurikulum 2013 revisi.</span></h4>
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Preview</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpc2P4711IRIIpVtKiZfcZTmsNWtK-fM3Xe6HzGqIV_Adc0oE7nvyxCCd1F2jyp4goEolwZYPyyS85lUyygag5Kr4jKalWvZoXqm5GUjvac0LDJJfQJIYpYDbR40WWc14NH1JDZ3V7E04u/s1600/Capture.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="format penilaian sikap, format penilaian pengetahuan, format penilaian keterampilan" border="0" height="170" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpc2P4711IRIIpVtKiZfcZTmsNWtK-fM3Xe6HzGqIV_Adc0oE7nvyxCCd1F2jyp4goEolwZYPyyS85lUyygag5Kr4jKalWvZoXqm5GUjvac0LDJJfQJIYpYDbR40WWc14NH1JDZ3V7E04u/s320/Capture.PNG" title="format penilaian sikap, format penilaian pengetahuan, format penilaian keterampilan" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Penilaian merupakan aspek yang tidak terpisahkan dalam proses  pembelajaran terutama dalam kurikulum 2013 yang mengedepankan nilai  sikap. Dengan <u><i>Aplikasi Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Revisi SMP/ MTs</i></u>  mudah-mudahan dapat meringankan pekerjaan anda dalam menilai siswa dari  berbagai aspek. Aplikasi ini sangat rinci karena menyediakan <i>format penilaian</i> untuk semua tema dala tiap pembelajaran, jadi anda bisa menilai siswa setiap pembelajaran.</span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;"><br />Sesuai dengan Panduan Teknis Penilaian di SMP dan MTs, Kurikulum 2013 lebih  menekankan pada penilaian proses baik pada aspek sikap, pengetahuan, dan  keterampilan. Kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan  tersebut menggunakan skala 1–4 (kelipatan 0.33), yang dapat dikonversi  ke dalam Predikat A – D sedangkan kompetensi sikap menggunakan skala  Sangat Baik (SB), Baik (B), Cukup (C), dan Kurang (K). Ketuntasan  minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan  adalah 2.67 (B-).</span></h4>
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<h3>
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B2Sxmqh2-CrsQWdRY3d6WHNtMUE" rel="nofollow" target="_blank"><span style="color: blue;">Download Aplikasi Daftar Nilai Kurikulum 2013 Revisi SMP/ MTs</span></a></h3>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<h4>
<span style="font-weight: normal;"><br /></span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;">Diharapkan dengan <u><i><span style="color: #0000ee;">Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 SMP/ MTs Versi Terbaru 2016</span></i></u> ini dapat membantu anda dalam mempersiapkan pesertadidik anda dalam  menghadapi Ujian Akhir Semester sekarang. Kritik dan saran senantiasa  saya harapkan demi kemajuan blog ini dimasa yang akan datang.</span></h4>
<h4>
<span style="font-weight: normal;"> <br />Dalam blog ini juga saya  sediakan banyak Administrasi Sekolah Lengkap untuk SD, SMP, dan SMA baik  yang menyangkut Administrasi Pembelajaran, TU, Kepala Sekolah,  Keuangan, dan lain sebagainnya. Cari file yang anda inginkan melalui  kotak pencarian dibagain kanan atas blog ini atau melalui menu yang  tersedia. </span></h4>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>

2018/2019 Aplikasi Excel Kurikulum 2013 MTs Penilaian Raport SMP Aplikasi Daftar Nilai Kurikulum 2013 SMP/ MTs Revisi Tahun 2018

Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 Aplikasi Daftar Nilai Kurikulum 2013 SMP/ MTs Revisi Tahun 2018 ini dibuat untuk memenuhi kebutu...

Baca selengkapnya »

Format Penilaian Kurikulum 2013 SMP/MTs Terbaru Tahun Pelajaran 2018/2019

Mei 27, 2018 2

<h2 style="text-align: center;">
Penilaian K13 SMP/MTs</h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fileterbaru-sdsmpsma.blogspot.com/2018/05/format-penilaian-kurikulum-2013-smp-mts.html"><img alt="Contoh Rubrik Penilaian Pada Kurikulum 2013, Penilaian Kurikulum 2013 menggunakan metode penilaian autentik belajar tuntas, dll, untuk menilai kompetensi siswa dalam bentuk penilaian sikap, penilaian keterampilan, dan penilaian pengetahuan. " border="0" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifoi-KpXWsdBdLMwnbNdGK9a-Dr_zNI_lyYBF0f89SQ-CXm3mYKPMwl8MT4TmWOmXBG9ncrfyIk2mB-2RZjw4JG6om2ynWEigo84jmRDgDiWW9VwkhxyvW6v0exzpqDPSi0hvsDEN34Wjp/s320/1.png" title="Contoh Rubrik Penilaian Kurikulum 2013 Terbaru" width="320" /></a></div>
<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><br />
<ins class="adsbygoogle" data-ad-client="ca-pub-8562070574054332" data-ad-format="auto" data-ad-slot="2469200004" style="display: block;"></ins><div style="text-align: justify;">
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"> Contoh <u><i>Format Penilaian Kurikulum 2013</i></u>, Penilaian Kurikulum 2013 menggunakan metode <u><i>penilaian autentik</i></u> belajar tuntas, dll, untuk menilai kompetensi siswa dalam bentuk <u><i>penilaian sikap</i></u>, <u><i>penilaian keterampilan</i></u>, dan <u><i>penilaian pengetahuan</i></u>. Penilaian ini berlaku bagi semua jenjang baik <u><i>Penilaian Kurikulum 2013</i></u> di SD, SMA, dan SMA. Bagi Guru ini sangat penting diketahui, cara penilaian kelas pada proses pembelajaran tentu ada sedikit perbedaan jika dibanding dengan KTSP sebelumnya, kita ketahui Penilaian kelas adalah suatu bentuk kegiatan guru yang terkait dengan pengambilan keputusan tentang pencapaian kompetensi atau hasil belajar peserta didik yang mengikuti proses pembelajaran tertentu. Untuk itu, diperlukan data sebagai informasi yang diandalkan sebagai dasar pengambilan keputusan berhubungan dengan sudah atau belum berhasilnya peserta didik dalam mencapai suatu kompetensi.</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />Penilaian Kelas dalam  Kurikulum 2013 memiliki karakteristik sebagai berikut:</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />1.     Belajar Tuntas<br />Asumsi yang digunakan dalam belajar tuntas adalah peserta didik dapat mencapai kompetensi yang ditentukan, asalkan peserta didik mendapat bantuan yang tepat dan diberi waktu sesuai dengan yang dibutuhkan. Peserta didik yang belajar lambat perlu diberi waktu lebih lama untuk materi yang sama, dibandingkan peserta didik pada umumnya.<br />Untuk kompetensi pada kategori pengetahuan dan keterampilan (KI-3 dan KI-4), peserta didik tidak diperkenankan mengerjakan pekerjaan atau kompetensi berikutnya, sebelum mampu menyelesaikan pekerjaan dengan prosedur yang benar dan hasil yang baik.</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />2.    Autentik<br />Penilaian dikatakan autentik apabila peserta didik diminta untuk menampilkan tugas atau situasi yang sesungguhnya yang mendemonstrasikan penerapan keterampilan dan pengetahuan esensial yang bermakna (Mueller, 2006). Penilaian autentik harus mencerminkan masalah dunia nyata, bukan dunia sekolah dengan menggunakan berbagai cara dan kriteria holistik (kompetensi utuh yang merefleksikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap). Penilaian autentik mengukur apa yang diketahui dan yang dapat dilakukan oleh peserta didik.<br />Berikut contoh-contoh tugas autentik:<br />•    Pemecahan masalah matematika<br />•    Melaksanakan percobaan<br />•    Bercerita<br />•    Menulis laporan<br />•    Berpidato<br />•    Membaca puisi<br />•    Membuat peta perjalanan</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />3.    Berkesinambungan<br />Penilaian dilakukan secara terus menerus dan berkelanjutan selama pembelajaran berlangsung dan setelah usai, melalui berbagai jenis ulangan (ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, atau ulangan kenaikan kelas).</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />Ulangan harian dilakukan setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar (KD) atau lebih, terintegrasi dalam proses pembelajaran dalam bentuk ulangan atau penugasan. Ulangan tengah semester dilakukan setelah menyelesaikan 8-9 minggu kegiatan pembelajaran, mencakupi seluruh KD pada periode tersebut. Ulangan tengah semester tidak harus serentak dilaksanakan untuk seluruh kelas pada suatu satuan pendidikan, karena kondisi pencapaian kompetensi peserta didik pada masing-masing kelas bisa berbeda satu kelas dengah kelas yang lain. Ulangan akhir semester mencakupi semua KD pada semester yang bersangkutan.</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />4.    Menggunakan Teknik yang Bervariasi<br />Teknik penilaian yang dipilih dapat berupa tertulis/lisan, unjuk kerja, proyek produk, portofolio, pengamatan, dan penilaian diri, disesuaikan dengan kompetensi yang ingin dinilai.</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />5.    Berdasarkan Acuan Kriteria<br />Penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan. Kemampuan peserta didik tidak dibandingkan terhadap kelompoknya, tetapi dibandingkan  terhadap kriteria yang ditetapkan, misalnya ketuntasan belajar minimal (KKM), yang ditetapkan oleh satuan pendidikan masing-masing dengan mempertimbangkan karakteristik kompetensi dasar yang akan dicapai, daya dukung (sarana dan guru), dan karakteristik peserta didik.</span></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br />KKM diperlukan agar guru mengetahui kompetensi yang sudah dan belum dikuasai secara tuntas. Guru mengetahui sedini mungkin kesulitan peserta didik, sehingga pencapaian kompetensi yang kurang optimal dapat segera diperbaiki. Bila kesulitan dapat terdeteksi sedini mungkin, peserta didik tidak sempat merasa frustasi, kehilangan motivasi, dan sebaliknya peserta didik merasa mendapat perhatian yang optimal dan bantuan yang berharga dalam proses pembelajarannya.</span></h4>
</div>
<h4 style="clear: both; text-align: center;">
       <div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><br /></span></div>
</h4>
<h2 style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;">Download F</span><span style="font-weight: normal;">ormat Penilaian Kurikulum 2013 SMP/MTs</span></h2>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2Sxmqh2-Crsbkxka2ZGVXR5ZGc" target="_blank">Penilaian Sikap (SMP)</a></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2Sxmqh2-CrsemEzaTFval9FdkE" target="_blank">Penilaian Keterampilan (SMP)</a></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2Sxmqh2-CrsYi1lbnhMalhUOVU" target="_blank">Penilaian Pengetahuan (SMP)</a></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><a href="http://downloadadmintrasisekolah.blogspot.co.id/2016/07/aplikasi-format-daftar-nilai-kurikulum.html" target="_blank">Download Aplikasi Format Nilai Kurikulum 2013 Terbaru (Excel)</a></span></span></h3>

Kurikulum 2013 MTs Penilaian Revisi 2017 SMP Format Penilaian Kurikulum 2013 SMP/MTs Terbaru Tahun Pelajaran 2018/2019

Penilaian K13 SMP/MTs Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 , Penilaian Kurikulum 2013 menggunakan metode penilaian autentik belaj...

Baca selengkapnya »